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山东学子三下乡:开展七彩“课堂”,传递爱与温暖_新

发布日期:2020-08-13 04:35   来源:未知   阅读:

中国青年网菏泽8月10日电(通讯员李慧茹)为了能够更好地与菏泽市吕陵镇窦庄村的儿童相处与陪伴,山东理工大学“伊莲的希望”社会实践团志愿者在吕陵镇窦庄村村委会开展了以文化课为主、以音乐、美术、体育、益智实验、手工、电影鉴赏等兴趣课为辅的趣味七彩“课堂”,从而进一步宣扬助力乡村振兴项目“小荷学堂”关爱留守儿童,陪伴留守儿童的教育宗旨。截至8月4日,实践活动已经正式结束,实践团志愿者从各个方面向学生教授学习知识与暖心活动,以此来传递爱与温暖和为之后有序开展社会实践活动,助力乡村教育奠定一定的基础。

七彩“课堂”的来源

菏泽市高新区吕陵镇窦庄村是一个较为贫穷的村庄,位于菏泽市和东明的交界处。在实践队家访调研过程中,村支部书记王爱金说道:“窦庄村的家长们大部分都外出打工,这里的孩子长期见不到父母,大部分都是留守儿童,但是却特别热爱学习,想去学知识。”并从书记口中得知,有部分学生长期和爷爷奶奶居住,在心理上也会有异于普通儿童的体现。调研中,王爱金书记的话语触动到实践团每一位成员,同时也让志愿者了解到窦庄村儿童的基本情况 。

图为实践团成员拜访请教窦庄村王爱金书记 ,并交流当地儿童的相关情况。中国青年网通讯员 张晓彤 摄

七彩“课堂,不仅有课堂

在趣味手工课堂上,志愿者手把手地向学生们讲解了玫瑰、感恩信封的折法、“夜天鹅之梦”的做法,学生们表现积极,积极与志愿者互动,在师生的不懈努力下,折出了粉彩多呈的作品,每一个学生和志愿者都感到非常的愉快,并且从中学生也获得了克服一步一步的困难,折出属于自己的作品的成就感,学生们互相展示自己的作品,相互合作分工,感受到了集体合作带来的欢乐。语文、数学、英语课堂上,学生认真学习,不断提出问题,并且志愿者能够在课下对有问题的学生进行单独辅导,师生互动频繁。